Background Image
Previous Page  5 / 16 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 5 / 16 Next Page
Page Background

5

Vi har fått möjligheten att

träffa beteendevetare Pernilla

Alsterlind och brandinspektör

Christer Dahlberg från Rädd-

ningstjänsten Storgöteborg då

vi ville få bättre kunskap om

brandskydd i skolan.

Bränder är lättare att förebyg-

ga än att släcka!

Hur ser dina arbetsuppgifter på RSG ut?

Pernilla:

Jag är samordnare för förebyggande

åtgärder mot anlagd brand, och då framför allt

skolbränder. Mitt område innefattar långsiktig pla-

nering och titta på olika nya strategier och olika

aktiviteter som görs av brandmän.

Christer:

En normal dag kan det

t.ex.

vara tillsyn

på en skola där jag träffar fastighetsägaren, rektorn,

brandskyddsombud och oftast är vaktmästarenmed.

Planerad tillsyn innefattar både tillsyn enligt lagen

om skydd mot olyckor och lagen om brandfarliga

och explosiva varor. När vi från Räddningstjänsten

kommer ut på tillsynsbesök granskar vi bland annat

skolans systematiska brandskyddsarbete och vi kan

även gå runt i verksamheten och göra en stickprovs-

kontroll av brandskyddet och hur bra det syste-

matiska brandskyddsarbetet, med egenkontroller,

fungerar i praktiken. Vi kontrollerar även det bygg-

nadstekniska brandskyddet, att de har tillräckligt

med brandsläckare samt att utrymningsvägarna inte

är blockerade. Jag har även hand om remisshantering

från polisen eller andra myndigheter i förebyggande

syfte, brandsäkerheten på div. evenemang och jag är

tillståndshandläggare för brandfarliga och explosiva

varor som fyrverkerier och sprängämnen.

Känner du att skolpersonalen är bra

utbildad i brandskydds frågor:

Pernilla:

Rektorn är ansvarig för brandskyddet

på skolan och kan till sin hjälp utse brandskydds-

ombud. Brandskyddet kan innefatta utbildning av

skolpersonal och kunskap om utrymning. Denna

person ska se till att övrig skolpersonal får informa-

tion och utbildning i brandskydd och utrymning.

Det är viktigt att alla vet vilken uppgift respektive

medarbetare har vid utrymning och var återsam-

lingsplatsen är. Kunskap om brand- och utrym-

ningslarmet är också en viktig del.

TEMA: Brandskydd

i skolan